Basis Stufe
NMG
Sachkunde
Wie alles funktioniert kannst DU hier erfahren
-- > Ein Einstig ist bei fast allen Angeboten jederzeit möglich.
Melde DiCH bei uns !
DU bezahlst nur die noch verbleibenden Termine
für den angebrochen Monat
Dein Wochenplan:
Deine Möglichkeiten -
ganz individuell und
modular gestaltbar -
Buche ein Angebot
oder ganz viele ...
Hier kannst du den Wochenplan selbst ganz individuell und
modular gestallten
Variante -> ohne Farbe
Variante -> leer
Vergangene
Themen
Natur / Wasserkreislauf
Wo kommt der Schnee her
und wohin geht er ?
Umwelt / Kalender
Was wenn wir keinen
Kalender hätten?
Mensch
Sinnesorgane
Welche Superkräfte
hat mein Körper ?
Umwelt / Kalender
Was wenn wir keinen
Kalender hätten?
Umwelt /Wetter
Wenn wir jeden Tag das gleiche Wetter hätten?
Umwelt Wetter
Wenn wir jeden Tag das
gleiche Wetter hätten?
Natur - Gestein
Welche Geschichte
erzählt mein Stein ?
Geschichte – Buchdruck
Wer hat den Buchdruck erfunden ?
Entdecker/Erfinder
Was machte Nicola Tesla zu einem Genie?
Umwelt - Geschichte Mittelalter Könnten wir im Mittelalter (über) leben?
Umwelt, Tauschen, Markt, Handel
ann man für Geld alles kaufen?
Natur - Luft
Woher weht der Wind?
Wissenschaft - Experimente
Welche Pfiffigen Experimente kann ich in der Küche durchführen?
Mensch - Bewegungsapparat
Was braucht es, dass sich meine Knochen bewegen?
Umwelt - Zeit
Was wäre, wenn es die Zeiten nicht gäbe?
.
.
.
.
Basis 1/ DiE ENTDECKER
Ab 4 - 8 Jahren (Kindergarten, 1., 2. Klasse
Ein Angebot , das wir bewusst geschaffen und so gestalten haben, wie wir es für diese Altersgruppe für gut und sinnvoll halten. Auch da dürfen wir neue Wege gehen, denn es ist ein Angebot, dass unserem Konzept, vom freien, individuellen Lernen voll entspricht.
Die Kinder lernen auch hier in kleinen, altersgemischten, vertrauten Lerngruppen mit min. 5, max. 10 Teilnehmer:innen.
Über unser extra dafür ausgearbeitetes, neues, innovatives Konzept mit seinen sehr breit gefächerten Themenfeldern (Natur, Umwelt, Mensch, Gesellschaft, Entdecken/Erfinden) werden die Kinder fächerübergreifend freudvoll und nebenbei "ALLES" lernen.
Es wird genügend Zeit und Raum für jedes Kind da sein, sich einzubringen, sich zu entfalten, für das gemeinsame Lernen, das Thema erarbeiten und am Thema „arbeiten“, das gemeinsames Spiel, basteln und das gesehen werden jedes Kindes.
Aufbau/ Inhalt:
Das Jahr ist in Phasen aufgeteilt, in der ein Thema und eine Leitfrage im Vordergrund steht.
Weitblick:
Die gleichen Phasen und Themen werden angepasst auf das Alter der Teilnehmer:innen auch für
Basis 2 (9 - 12 Jahre), sodass alle Kinder, die bei uns lernen, sich mit aufeinander abgestimmten Themen beschäftigen können. Z.B. auch Geschwister / Freunde.
Phase 1: September 2024
Thema: Natur - Materie - Holz
Leitende Frage: Brauchen wir den Wald?
Phase 2 : Oktober 2024
Thema: Entdecker und Erfinder - Strom - Stromkreislauf
Leitende Frage: Kann man Strom fliessen sehen?
Phase 3: November / Dezember 2024
Thema: Umwelt - Post - Briefe
Leitende Frage: Welchen Weg macht mein Brief bis er in (z.B. Mexiko) angekommen ist?
Wochentag: Montag
Zeitpunkt: 12:00 - 12:45
Kosten: Tarife
Für wen: Ab 4 - 8 Jahren (Kindergarten, 1., 2. Klasse= Zyklus 1 nach Lehrplan 21
Keine Teilnahmemöglichkeit vor dem 4. Geburtstag!
Kursgrösse: Minimum 3 - Maximal 10 Teilnehmer:innen
Basis 2/ Die Forscher
9 - 12 Jahre - 3.,4.,5., 6. Klasse
In diesem Kurs stehen die Teilnehmer:innen in Auseinandersetzung mit der Welt, der Wechselwirkungen zwischen Menschen und ihrer Um- und Mitwelt und nehmen ihre Umwelt in vielfältiger und unterschiedlicher Weise wahr.
Dabei gewinnen sie einen Weitblick, der es ihnen ermöglicht, sich noch besser in der Welt zu orientieren und Handlungsfähigkeit zu erlangen, die mit vielseitigen Erfahrungen verbunden sind.
Um sich in der Welt orientieren zu können, diese zu verstehen, sie aktiv mitgestalten zu können, dürfen wir unsere Welt kennen und verstehen. Durch das Erwerben und Vertiefen von grundlegendem Wissen und Können in vielen Bereichen, können wir verantwortungsvoll und eigenständig handeln.
Der Austausch zu den Themen, ermöglicht den Teilnehmer:innen sich auszutauschen, sich einzubringen, sich zu entfalten und das eigene Denken, das eigene Weltbild zu reflektieren. Die Inhalte werden kreativ und auf die Bedürfnisse der Lerngruppe angepasst gestaltet.
Es werden breit gefächerte Themenfeldern (Natur, Umwelt, Mensch, Gesellschaft, Entdecken/Erfinden) bearbeitet, erarbeitet und vertieft. Dadurch wird neues Wissen erworben und neue Begriffe werden aufgebaut und gefestigt.
Die Teilnehmer:innen werden befähigt, ihr Wissen und Können zunehmend selbstständig zu erweitern, zu vertiefen und lernen fächerübergreifend und freudvoll.
In den Sequenzen erfahren und erproben die Teilnehmer:innen verschiedene Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen, die es ihnen ermöglichen, neue vielseitige Erfahrungen zu machen und Zusammenhänge zu verstehen.
Dieser Kurs erweitert die Lebenswelt und es werden vielseitige Interessen entwickelt, denn die Teilnehmer:innen setzen sich mit der Welt, unserer vielfältigen Gesellschaft und Kulturen aus vielseitiger Perspektive auseinander.
Dadurch gewinnen sie auch ein Verständnis für Wertvorstellungen und ethische Grundsätze. Dies unterstützt sie ihre eine eigene Identität zu finden, Toleranz zu üben und zu einem respektvollen Zusammenleben beizutragen.
Durch die Themen wird die Entwickelung einer eigenen Sichtweisen auf die Welt gefördert und die Teilnehmer:innen lernen zukünftigen Herausforderungen zu begegnen sowie Erfahrungen, Strategien und Ressourcen nachhaltig zu nutzen und ihr Handeln zu verantworten.
Aufbau/ Inhalt: Das Jahr ist in Phasen aufgeteilt, in der ein Thema und eine Leitfrage im Vordergrund steht.
Weitblick: Die gleichen Phasen und Themen werden angepasst auf das Alter der Teilnehmer:innen auch für Basis 2 (9 - 12 Jahre), sodass alle Kinder, die bei uns lernen, sich mit aufeinander abgestimmten Themen beschäftigen können. Z.B. auch Geschwister / Freunde.
Phase 1: September
Thema: Natur - Materie - Holz
Leitende Frage: Brauchen wir den Wald?
Phase 2 : Oktober
Thema: Entdecker und Erfinder - Strom - Stromkreislauf
Leitende Frage: Kann man Strom fliessen sehen?
Phase 3: November / Dezember
Thema: Umwelt - Post - Briefe
Leitende Frage: Welchen Weg macht mein Brief bis er in (z.B. Mexiko) angekommen ist?
Wochentag: Montag
Zeitpunkt: 9.00 - 9:45
Kosten: Tarife
Für wen: 9 - bis ca. 12 Jahre (3. - 6. Klasse) Zyklus 2 nach Lehrplan 21
Kursgrösse: Minimum 3 - Maximal 10 Teilnehmer:innen
Basis 3 / Die Pioniere
Eine Reise durch die Weltgeschichte
12 - 16 Jahre - 7.,8.,9.,10.,11., 12. Klasse
Eine Reise durch die Weltgeschichte
In diesem spannenden Kurs in 10 Module und 2 Zusatzmodule, begeben sich die Teilnehmer:innen auf eine faszinierende Entdeckungsreise durch die Weltgeschichte. Von den antiken Zivilisationen bis zur modernen Welt untersuchen wir bedeutende Epochen und Ereignisse, die unsere Gegenwart prägen. Die Teilnehmer:innen lernen, historische Zusammenhänge zu erkennen und reflektieren über die Auswirkungen der Geschichte auf ihr eigenes Leben. Kreative, interaktive Unterrichtseinheiten fördern das Verständnis und die Begeisterung für die Weltgeschichte. Durch abwechslungsreiche Wissensüberprüfungen und spannende Projekte wird der Lernprozess bereichert.
Entdecke die Schlüsselereignisse, die unsere Welt geformt haben.
Einführungs Modul:
Einführung in die Weltgeschichte für das Selbststudium mit Wissensüberprüfung und Lösung, (kostenlos, inklusiv) und vielen Zusatz Informationen, nach der Anmeldung zum ersten Modul.
Modul 1: September 4 Termine: 2., 9., 16., 23. 9. 2024
Thema: Antike Zivilisationen - Die vor Tausenden von Jahren existierten und den Grundstein für die moderne Gesellschaft legten. Diese Zivilisationen, unter anderem Ägypter, Griechen, leisteten bedeutende Beiträge zu Kunst, Architektur, Wissenschaft und Regierung.
Modul 2 : Oktober 3 Termine: 14.,21., 28.10. 2024
Thema: Mittelalter - Die Periode der europäischen Geschichte zwischen dem Untergang des Römischen Reiches und dem Beginn der Renaissance
Modul 3: November 4 Termine: 4., 11., 18., 25.11. 2024
Thema: Zeitalter der Entdeckungen - Die Geheimnisse der Welt lüften. Entdecker begaben sich auf Reisen, um neue Länder zu entdecken, Handelsrouten zu etablieren und ihren Einfluss auf der ganzen Welt auszudehnen.
Modul 4 : Dezember 3 Termine: 2., 9., 16., 23. 12. 2024
Thema: Renaissance und Reformation - Eine Periode der europäischen Geschichte, die für ihre kulturellen und künstlerischen Errungenschaften und die Reform der Kirche bekannt ist.
Modul 5: Januar
Thema: Zeitalter der Aufklärung - Bekannt als das Zeitalter der Vernunft, eine Zeitperiode der Geschichte mit Fokus auf Vernunft, Wissenschaft und individuelle Rechte.
Modul 6 : Februar
Thema: Industrielle Revolution - Zeit großer Veränderungen und technologischer Fortschritte, die zu bedeutenden Veränderungen in Gesellschaft und Wirtschaft führte.
Modul 7 und 8: März / April
Thema: 1. Weltkrieg, 2. Weltkrieg, Kalter Krieg - Der Erste Weltkrieg, globaler Konflikte, in die zahlreiche Länder aus aller Welt beteiligt waren und erhebliche Auswirkungen auf den Lauf der Geschichte hatte / hat.
Modul 9: Mai
Thema: Globalisierung - Die Modernisierung der Welt durch Handel, technologische Fortschritte, Kommunikation, Gestaltung der Volkswirtschaften, Gesellschaften und den kulturellen Austausch.
Modul 10: Juni
Thema: Schlüsselfiguren der Geschichte - Wichtiger Persönlichkeiten der Weltgeschichte von der alten Zivilisationen bis in die Neuzeit, die die Menschen unsere Welt nachhaltig geprägt.
Reflexion Modul – Abschluss Modul:
Für das Selbststudium, das du erhältst du nachdem du min. 8 Module absolviert hast, die Unterlagen zum Reflexions Mudul mit Wissensüberprüfung, passend zum gesammten Kurs " REiSE DURCH DiE WELTGESCHiCHTE" und den Lösungen.
Reflexionsarbeit:
Du hast die Möglichkeit für jedes Modul eine Reflexonsarbeitsauftrag zu bekommen. Deine Reflexionsarbeit (1- 3 Seiten) kannst schriftlich abzugeben und erhältst dann
dazu eine schriftliche Auswertung der Dozentin. (Kostenpflichtiger Zusatz)
Wochentag: Montag
Zeitpunkt: 10:00 - 10:45
Kosten: Tarife
Für wen: 12 - 16 Jahre - 7. - 12. Klasse - Zyklus 3 nach L 2ehrplan 21
Kursgrösse: Minimum 3 - Maximal 10 Teilnehmer:innen
