In diesem Kurs stehen die Teilnehmer:innen in Auseinandersetzung mit der Welt, der Wechselwirkungen zwischen Menschen und ihrer Um- und Mitwelt und nehmen ihre Umwelt in vielfältiger und unterschiedlicher Weise wahr.
Dabei gewinnen sie einen Weitblick, der es ihnen ermöglicht, sich noch besser in der Welt zu orientieren und Handlungsfähigkeit zu erlangen, die mit vielseitigen Erfahrungen verbunden sind.
Um sich in der Welt orientieren zu können, diese zu verstehen, sie aktiv mitgestalten zu können, dürfen wir unsere Welt kennen und verstehen. Durch das Erwerben und Vertiefen von grundlegendem Wissen und Können in vielen Bereichen, können wir verantwortungsvoll und eigenständig handeln.
Der Austausch zu den Themen, ermöglicht den Teilnehmer:innen sich auszutauschen, sich einzubringen, sich zu entfalten und das eigene Denken, das eigene Weltbild zu reflektieren. Die Inhalte werden kreativ und auf die Bedürfnisse der Lerngruppe angepasst gestaltet.
Es werden breit gefächerte Themenfeldern (Natur, Umwelt, Mensch, Gesellschaft, Entdecken/Erfinden) bearbeitet, erarbeitet und vertieft. Dadurch wird neues Wissen erworben und neue Begriffe werden aufgebaut und gefestigt.
Die Teilnehmer:innen werden befähigt, ihr Wissen und Können zunehmend selbstständig zu erweitern, zu vertiefen und lernen fächerübergreifend und freudvoll.
In den Sequenzen erfahren und erproben die Teilnehmer:innen verschiedene Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen, die es ihnen ermöglichen, neue vielseitige Erfahrungen zu machen und Zusammenhänge zu verstehen.
Dieser Kurs erweitert die Lebenswelt und es werden vielseitige Interessen entwickelt, denn die Teilnehmer:innen setzen sich mit der Welt, unserer vielfältigen Gesellschaft und Kulturen aus vielseitiger Perspektive auseinander.
Dadurch gewinnen sie auch ein Verständnis für Wertvorstellungen und ethische Grundsätze. Dies unterstützt sie ihre eine eigene Identität zu finden, Toleranz zu üben und zu einem respektvollen Zusammenleben beizutragen.
Durch die Themen wird die Entwickelung einer eigenen Sichtweisen auf die Welt gefördert und die Teilnehmer:innen lernen zukünftigen Herausforderungen zu begegnen sowie Erfahrungen, Strategien und Ressourcen nachhaltig zu nutzen und ihr Handeln zu verantworten.
Aufbau/ Inhalt: Das Jahr ist in Phasen aufgeteilt, in der ein Thema und eine Leitfrage im Vordergrund steht.
Weitblick: Die gleichen Phasen und Themen werden angepasst auf das Alter der Teilnehmer:innen auch für Basis 1 und 3, sodass alle Kinder, die bei uns lernen, sich mit aufeinander abgestimmten Themen beschäftigen können. Z.B. auch Geschwister / Freunde.